看到这个标题的时候，刘然没有任何的触动。

　　只看名字也能知道这个设计方案大学生根本没有能力做出来，这肯定是某个学生异想天开胡乱写了一通。

　　不过学校的任务在压在他的身上，刘然还是按着性子往下翻了几页。

　　嗯？这个设计似乎有点意思。

　　单兵粒子光刃设计与开发第一章，概论。

　　在波云诡谲的现代战场上，单兵作战已经从之前经验主义转化为科技主义，科技的发展会对单兵作战产生极大的战力加强作用，单兵作战装备亟需根据现代科技的变化更新。

　　本设计方案根据相关理论设计一件简单，方便，高效的单兵作战装备，将从以下几个方面展开论述。

　　刘然只看前几页就能发现这个单兵粒子光刃的设计方案明显经过精心打磨。

　　当老师那么多年，有没有用心做还是很容易看出来的，像之前的拿个吉利服一眼就能看出来是赶工做出来的毕业设计。

　　仅凭这一点这个毕业设计就已经超出了自己刚刚看的那些设计稿件了。

　　刘然甚至还发现这个毕业设计里竟然还提出了具体方案和技术参数。

　　这也太逼真了，就好像对方已经将这个单兵粒子光刃设计出来了一样。

　　但是这个念头只是在刘然脑海之中闪过，很快就被他否定了。

　　这种攻击类的单兵装备，即使是不少科研所也不一定能研究的出来。

　　一个即将毕业的大学生而且仅花了一个月时间的毕业设计怎么可能设计出真实装备。

　　刘然的心中对这份毕业设计产生了一丝好感，能不能实现这回事先放到一边，最起码对方确实是认真的在做毕业设计，没有想应付学校。

　　整个第一章的论述部分刘然已经看完了，仅仅凭这一章的论述刘然就已经看出来对方的基础知识也相当的扎实，仅仅看了前几页，刘然就看出对方在机械和能源方面有不少知识储备，甚至有一些即使是他也需要仔细想一想才能理解。

　　好久没有见过基本功这么扎实并且知识面如此广的学生了。

　　刘然的兴趣已经被这份毕业设计稿件勾起来了。

　　刚刚看到的知识这份单兵粒子光刃设计方案的绪论就已经足够精彩，第二部分设计内容岂不更加吸引人？

　　刘然抬了抬眼眸，鼠标快速滑动。

　　单兵粒子光刃设计与开发第二章，设计原理与具体方案。

　　嗯？

　　嗯？？

　　怎么第二章自己就看不懂了？

　　刘然向前翻了翻绪论，明明第一章讲的还是各种基础知识，怎么倒了第二章难度徒然就提高了？

　　刘然惊讶的发现即使自己是北方军校的副教授，这份设计稿的第二章自己竟然只能看得懂一些基础的概念和模型，一旦进入深层的设计理念，自己竟然一点也看不懂。

　　这怎么可能！？

　　这就好比上课的时候自己说将公式进行简单的变形就得到了第二个公式，但是在台下的学生根本看不懂如何变形的一样。

　　刘然感觉自己好像就是那个看不懂变形公式的学生！

　　做到北部军校的副教授，刘然自认为自己的智商肯定是在线的，但是今天他第一次感觉自己可能没有想象中的那么聪明！

　　第二章第一部分机械设计，略懂。

　　第二章第二部分理论原理，看不懂！

　　第二章第二部分能源设计，更加看不懂！！！

　　超高能电池组？这东西真的假的，我怎么不记得北部军校还教过这个东西？

　　最后刘然竟然发现整个第二章自己能看懂的竟然只有一点点的机械设计和最后的外壳设计！

　　太扯了吧。

　　刘然彻底坐不住了，他感觉自己的智商被按在地上疯狂的摩擦，自己明明看的只是毕业生的毕业设计好吧，不是在攻克科研难题！

　　刘然甚至都想联系教务处，看看这份毕业设计到底是谁做的，让他当面讲一讲这份设计稿件里的知识点。

　　他深吸了一口气，将脑海内的不可思议暂时放了放。

　　这些设计方案和理论确实很扎实，并且有一步步的的理论依据支撑。

　　但是这只是一个毕业生的毕业设计，这些扎实的知识不一定能够真正的实现，这只是方案而已。

　　就好比现在北方军校老师众多，有学院派和实践派之分，刘然就属于实践派的一员。

　　设计方案做的再高深，再巧妙深奥，最后还是要落在实际上才有用。

　　纸上的设计和现实的工程是完全不同的，刘然见过太多优秀的设计方案最后因为各种各样的原因无法落地。

　　这个小子这是来炫技来了，用这个单兵粒子光刃的设计方案来展示自己扎实的基本功。

　　分到刘然手上的设计稿一共一百件左右，刘然最终挑选出来四五件还看得过眼的给与了分数。

　　学校并没有要求每个老师有什么优秀指标，只要这些毕业设计优秀，都推荐上去也没有问题。

　　但是刘然肯定也不会降低标准。

　　如果自己推荐上去的毕业设计狗屁不是，到最后连着自己也会一同丢人。

　　而不限制优秀个数的指标也是为了防止某个老师手上都是优秀的设计稿件，可能会造成审稿的不公平。

　　虽然这个毕业设计是今年第一次实施，但是北部军校为了这次毕设已经做的多手预案。

　　北部军校对这次毕业设计的重视程度并不低。

　　其他的稿件都已经打好分数并且填写了推荐说明，但是对于那个《单兵粒子光刃设计与开发》刘然却头疼起来了。

　　以这份毕业设计的完整程度和专业角度来看它肯定值得被推荐进入二轮审核。

　　但是刘然头疼的地方就在于自己到底应该怎么给这个毕业设计分数和建议。

　　其他被推荐上去的毕业设计刘然都提出了不足和亮点，虽然基本上都有些缺陷，但是总归瑕不掩瑜。

　　但是这个毕业设计自己怎么打分？怎么给建议？

　　建议写的再简单一点，自己看不懂？

　　自己可是审稿的副教授，要是写成这样的建议，自己的老脸还往哪里搁？